48. Grundschule Dresden

Die 48. Grundschule ist eine der ältesten Schulen Sachsens. Sie ist seit Jahrhunderten im Schulbetrieb und kann auf eine lange und interessante Geschichte zurückblicken.

Aktuell lernen an unserer Schule ca. 190 Kinder in 8 Klassen. Sie werden von 12 Lehrkräften und 1 Schulleiterin auf ihrem Lernweg begleitet.

Schulgebäude der 48. Grundschule Dresden-Friedrichstadt

48. Grundschule
Dresden-Friedrichstadt
Seminarstraße 11a
01067 Dresden

Schulleiterin Dr. Barbara Sastuba

0351 4942498

Krankmeldung

  • Bitte bis spätestens 7:45 Uhr an .
  • Ab dem 6. Krankheitstag benötigen wir einen Nachweis vom Arzt.
  • Achtung: Bei häufigem Fehlen kann gemäß Schulbesuchsordnung bereits früher ein Nachweis vom Arzt verlangt werden!

Aktuelles

von 48. Grundschule

Unser neues Arzt-/Beratungszimmer

Wir freuen uns sehr, dass unser Arzt- und Beratungszimmer seit Kurzem in neuem Glanz erstrahlt. Wir danken unserem Förderverein für die großzügige Spende der Arztliege und unserem Hausmeisterteam für den tatkräftigen Einsatz bei der Umgestaltung! DANKE!

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Exkursion durch Dresden

Die Klasse 4b hat sich am 12.05.2026 auf eine spannende Exkursion durch Dresden begeben und dabei viel Interessantes und Wissenswertes über unsere schöne Stadt gelernt. Ein zusätzlicher Höhepunkt war die Abholung der "Welttags-Bücher". Ein großes Dankeschön an Fr. Fink für die Organisation!

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Klasse 4 Fahrradausbildung © 48. Grundschule Dresden

Praktische Radfahrausbildung

Kurz vor den Osterferien findet der Unterricht für unsere 4. Klassen mal ganz anders statt. Im Jugendverkehrsgarten ...

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Hausordnung, Informationen & Formulare

Hier können Sie unsere Haus- und Hofordnung sowie unser Schulprogramm nachlesen und sich über unsere Kooperationen informieren.

Geschichte der 48. Grundschule

Historisches Bild der 48. Grundschule Dresden

Wir sind Startchancen-Schule!

Logo Start Chancen Programm

Seit dem Schuljahr 2025/26 sind wir Teil des Startchancen-Programms. Wir freuen uns, dass wir mithilfe des Programms einen weiteren Schritt hin zu mehr Bildungsgerechtigkeit gehen zu können.